Abstract: Ausgangslage: Die Schweizerische Suchtpolitik stützt sich seit 1994 auf das Vier-Säulen-Modell, bestehend aus Prävention, Therapie, Schadensminderung und Repression. Um die säulenübergreifende Entwicklung der Suchtpolitik durch das BAG zu steuern, wird mit dem Engagement für Weiterbildungen im Suchtbereich die Professionalisierung und Qualitätssicherung unterstützt und ein Beitrag zum Wissens-transfer von der Forschung zur Praxis geleistet. Zielsetzung: Ziel dieser qualitativen Studie war es, bestehende quantitative Ergebnisse der Online-Bedarfserhebung der EWS (Vögeli, 2010), welche gesamtschweizerisch den Bildungsbedarf in Bezug auf diverse Suchtformen erhoben hat, Fachpersonen aus dem Präventions- und Suchtbereich vorzulegen, und ihre Erfahrung auf kontextuelle Zusammenhänge hin interpretieren zu lassen. Darauf aufbauend wurde der Bedarf an zukünftigen Bildungsangeboten zu den Suchtformen erhoben wie ebenso zu den nicht-suchtspezifischen und Querschnittthemen. Absehbare zukünftige Entwicklungen und Herausforderungen im Berufsfeld und dafür nötige Kompetenzen von Fachpersonen wurden erfasst. Methoden: Zur Datenerhebung wurden ein Fokusgruppen- und 12 Einzelinterviews mit Fachmitarbeitenden und Stellenleitenden aus der Deutschschweiz sowie Experten nationaler Organisationen im Suchtbereich durchgeführt. Die Auswertung erfolgte mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen auf, dass Bildungsangebote zu den Substanzen Alkohol, Medikamente und zu Mehrfachkonsum bzw. zu den substanzungebundenen Suchtformen, insbesondere zu den elektronischen Medien, gewünscht wurden. Bei den nicht-suchtspezifischen Bildungsangeboten wurden Themen wie neue Gesetzgebungen, Projektmanagement, Umsetzung von Projekten zur Früherkennung und Frühintervention vorgeschlagen. Spezielle Angebote für Neueinsteiger und punktuell Betroffene wurde ebenfalls erwähnt. Schlussfolgerungen: Empfehlungen für Bildungsangebote für die Fachpersonen im Präventions- und Suchtbereich wurden für den Fachverband Sucht, Zürich, zusammengestellt. Die qualitativen Ergebnisse werden von der Expertenkommission Weiterbildung Sucht (EWS) weiterverwendet.

Abstract: Damit Fachleute im Präventions- und Suchtbereich kompetent und erfolgreich handeln können, brauchen sie ergänzend zu ihren unterschiedlichen Berufsausbildungen kontinu-ierliche Fortbildung und aktuelles suchtspezifisches und nicht-suchtspezifisches Wissen. Die Autorin führte die hier kurz zusammengefasste Studie als Masterthesis im Rahmen des interuniversitären Weiterbildungsstudienganges Master of Public Health der Uni Zü-rich, Basel und Bern durch. Selber arbeitet sie als Ressortverantwortliche in der Sucht-präventionsstelle des Kantons Zürich in Bülach. Ziel der qualitativen Studie war, den Bedarf an zukünftigen Bildungsangeboten für Prä-ventions- und Suchtfachpersonen in der Deutschschweiz zu erheben. Die Empfehlungen wurden dem Fachverband Sucht zur Verfügung gestellt. Grundlagen boten die bestehenden, quantitativen Ergebnisse der Online-Bedarfserhebung EWS (EWS, 2010). Spezifische Resultate wurden Fachpersonen aus dem Präventions- und Suchtfachbereich der Deutschschweiz vorgelegt und von Fach-personen interpretiert. Darauf aufbauend wurde der Bedarf an zukünftigen Bildungsan-geboten zu den substanzgebundenen und substanzungebundenen Suchtformen erho-ben, wie ebenso zu den nicht-suchtspezifischen und Querschnittthemen. Weiter wurden absehbare zukünftige Entwicklungen und Herausforderungen im Berufsfeld der Präven-tions- und Suchtbereich und dafür nötige Kompetenzen von Fachpersonen erfasst. Aus den Ergebnissen wurden Empfehlungen für zukünftige Bildungsangebote entwickelt. Sie können vom Fachverband Sucht und anderen Bildungsinstitutionen zur Weiterentwick-lung des Bildungsangebotes genutzt werden.

Abstract: Diese Broschüre basiert auf den Ergebnissen der Studie «Migration und Drogen», die vom Institut für Ethnologie der Universität Bern (Verfasserin: D. Domenig) im Auftrag des Bundesamtes für Gesundheit (BAG) erstellt wurde.