Abstract: Vor 25 Jahren eröffnete Contact Netz in Bern das erste Fixerstübli der Schweiz. Das Modell hat in der Deutschschweiz Schule gemacht. Der Argwohn in der Bevölkerung war gross. Mit dem neuen System sank das Risiko einer HIV- oder Hepatitis-Ansteckung.

Abstract: Fragestellung: Welche neurobiologischen Erkenntnisse zu Ursachen und Folgen übermäßigen Alkoholkonsums bei Kindern und Jugendlichen sind gegenwärtig bekannt? Methodik: Überblick über einschlägige epidemiologische und experimentelle Studien. Ergebnisse: Eine Reihe neurobiologischer Faktoren beeinflusst das Trinkverhalten Jugendlicher und das Risiko für spätere Alkoholabhängigkeit. Sie sind größtenteils genetisch beeinflusst, entfalten ihr Risikopotential jedoch erst durch wechselseitige Interaktion mit Umwelteinflüssen. Bereits im Jugendalter können Alkoholfolgeschäden am Gehirn und seiner Funktion auftreten. Schlussfolgerungen: Das Vermeiden übermäßigen Alkoholkonsums im Jugendalter begünstigt den noch im Ablauf befindlichen Prozess der Gehirnreifung und verringert die Gefahr späterer Alkoholsucht. Aim: To describe what is currently known about the neurobiological causes and consequences of excessive alcohol consumption among children and adolescents. Methods: A review of the relevant epidemiological and experimental studies was carried out. Results: A number of neurobiological factors affect adolescent drinking behaviour and the risk of later developing alcohol dependence. These factors are primarily genetically determined, but the risk potential develops through reciprocal interactions with the environment. alcohol-related harmful effects on the brain and its functioning can begin during adolescence. Conclusions: Avoiding drinking excessively during adolescence will facilitate brain maturational processes and reduce the risk of later developing alcohol dependence.

Abstract: Damit Fachleute im Präventions- und Suchtbereich kompetent und erfolgreich handeln können, brauchen sie er-gänzend zu ihren unterschiedlichen Berufsausbildungen kontinuierliche Fortbildung und aktuelles, suchtspezifisches und nicht-suchtspezifisches Wissen. Dieses Faktenblatt präsentiert Resultate und Empfehlungen aus der qualitativen Studie „Bedarfserhebung zukünfti-ger Bildungsangebote für Präventions- und Suchtfachpersonen in der Deutschschweiz“ (Zimmermann Heinrich: 2011). Die Studie wurde als Master-Thesis im Rahmen des interuniversitären Weiterbildungsstudienganges Master of Public Health der Universitäten Zürich, Basel und Bern durchgeführt und vertieft ausgewählte Aspekte aus der nationalen Online-Bedarfserhebung der Expertengruppe Weiterbildung Sucht (EWS: 2010). Auf der Basis von Einzel- und Fokusgruppeninterviews sowie schriftlicher Befragungen liefert die Studie detaillierte Erkenntnisse zum Weiterbildungsbedarf für die verschiedenen (substanzgebundenen und -ungebundenen) Sucht-formen sowie zur Kombination suchtspezifischer mit nicht-suchtspezifischen Themen in künftigen Bildungsangebo-ten. Weiter werden zukünftige Entwicklungen und neue Herausforderungen im Berufsfeld der Präventions- und Suchtfachpersonen und die dafür benötigten Kompetenzen erfasst und es werden Angaben zur methodischen und organisatorischen Gestaltung sowie zum Adressatenkreis der Bildungsangebote gemacht. Aus den Ergebnissen wurden Empfehlungen für zukünftige Bildungsangebote entwickelt. Diese können dem Fach-verband Sucht und anderen Deutschschweizer Bildungsinstitutionen zur Weiterentwicklung ihres Bildungsangebo-tes dienen.

Abstract: Ausgangslage: Die Schweizerische Suchtpolitik stützt sich seit 1994 auf das Vier-Säulen-Modell, bestehend aus Prävention, Therapie, Schadensminderung und Repression. Um die säulenübergreifende Entwicklung der Suchtpolitik durch das BAG zu steuern, wird mit dem Engagement für Weiterbildungen im Suchtbereich die Professionalisierung und Qualitätssicherung unterstützt und ein Beitrag zum Wissens-transfer von der Forschung zur Praxis geleistet. Zielsetzung: Ziel dieser qualitativen Studie war es, bestehende quantitative Ergebnisse der Online-Bedarfserhebung der EWS (Vögeli, 2010), welche gesamtschweizerisch den Bildungsbedarf in Bezug auf diverse Suchtformen erhoben hat, Fachpersonen aus dem Präventions- und Suchtbereich vorzulegen, und ihre Erfahrung auf kontextuelle Zusammenhänge hin interpretieren zu lassen. Darauf aufbauend wurde der Bedarf an zukünftigen Bildungsangeboten zu den Suchtformen erhoben wie ebenso zu den nicht-suchtspezifischen und Querschnittthemen. Absehbare zukünftige Entwicklungen und Herausforderungen im Berufsfeld und dafür nötige Kompetenzen von Fachpersonen wurden erfasst. Methoden: Zur Datenerhebung wurden ein Fokusgruppen- und 12 Einzelinterviews mit Fachmitarbeitenden und Stellenleitenden aus der Deutschschweiz sowie Experten nationaler Organisationen im Suchtbereich durchgeführt. Die Auswertung erfolgte mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen auf, dass Bildungsangebote zu den Substanzen Alkohol, Medikamente und zu Mehrfachkonsum bzw. zu den substanzungebundenen Suchtformen, insbesondere zu den elektronischen Medien, gewünscht wurden. Bei den nicht-suchtspezifischen Bildungsangeboten wurden Themen wie neue Gesetzgebungen, Projektmanagement, Umsetzung von Projekten zur Früherkennung und Frühintervention vorgeschlagen. Spezielle Angebote für Neueinsteiger und punktuell Betroffene wurde ebenfalls erwähnt. Schlussfolgerungen: Empfehlungen für Bildungsangebote für die Fachpersonen im Präventions- und Suchtbereich wurden für den Fachverband Sucht, Zürich, zusammengestellt. Die qualitativen Ergebnisse werden von der Expertenkommission Weiterbildung Sucht (EWS) weiterverwendet.